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學(xué)校教室應(yīng)用案例

教室和學(xué)校其他空間必須保證通風(fēng),以去除異味和污染物。一般教室使用獨立新風(fēng)系統(tǒng)(DOAS),通過專用擴(kuò)散器或帶有顯冷系統(tǒng)的回風(fēng)管道將室外空氣(OA)均勻的分布到室內(nèi),實現(xiàn)通風(fēng)換氣。

為了解決室內(nèi)的潛熱負(fù)荷,設(shè)計師必須在設(shè)計DOAS的時候以低于要求的露點溫度輸送空氣。這樣,系統(tǒng)提供的干空氣將吸收更多室內(nèi)空氣的水分,使教室保持在理想的露點溫度條件,避免潮濕引發(fā)的相關(guān)問題。

通常,工程師們希望通過DOAS的最優(yōu)設(shè)計原則(分而治之),于是便使用一個的系統(tǒng),將OA處理到一個“中性”的條件:75°F(24°C)露點溫度55°F(13°C),也就是75°F/24°C,相對濕度50%。

在供冷季節(jié)里,一個簡單的DOAS是先用冷卻盤管將OA降低到55°F(13°C)的飽和狀態(tài),再加熱到75°F(24°C),確保所提供的空氣達(dá)到55°F(13°)的露點溫度。然而,引進(jìn)的露點溫度是55°F/13℃的空氣并不能讓房間保持在一個相對濕度50%的條件下。因為教室里的學(xué)生、實驗室中的產(chǎn)水和結(jié)構(gòu)滲透都會給室內(nèi)帶來額外的濕負(fù)荷。學(xué)校定期拖地清洗或用蒸汽清潔地毯也會給室內(nèi)帶來大量的額外濕負(fù)荷。所有這些額外的水分必須從室內(nèi)被吸走,才能控制相對濕度保持在40%-60%范圍內(nèi)。若沒有這種濕度控制,建筑物就可能產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性損傷,居住者也會有健康風(fēng)險。

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工業(yè)除濕

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WELCOME TO THE FUTURE OF CLIMATE CONTROL. INTRODUCING MUNTERS AIRC.

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制藥

醫(yī)藥產(chǎn)品是敏感的產(chǎn)品,例如粉劑、片劑、膠囊和診斷條帶,在與空氣中的水分接觸后,往往會失去藥效和保存期限。這些產(chǎn)品會粘在一起,發(fā)霉或碎裂。同時造成機(jī)器和管道堵塞,生產(chǎn)、運輸和儲存均受到阻礙。這是一個可以避免的時間和成本密集型情況。

食品和飲料

為高品質(zhì)食物提供高優(yōu)質(zhì)空氣。從農(nóng)場到餐桌,蒙特全面控制氣候條件,在節(jié)能并提升生產(chǎn)效率的同時確保更佳產(chǎn)品質(zhì)量。

零售店和超市

過量潮濕空氣進(jìn)入零售店區(qū)域內(nèi)可造成不舒適的存儲環(huán)境。零售業(yè)在安裝更加高效且高性能的空調(diào)系統(tǒng)以營造舒適、健康的工作和購物環(huán)境時,已實現(xiàn)了更高的銷售額并降低運營成本。